Οι μαθητές της μεσαίας ομάδας λαμβάνουν πολύ περισσότερη προσοχή σε αυτή τη διαδικασία από ό, τι στην νεότερη ομάδα. Οι τάξεις γίνονται πιο έντονες και ρυθμικές, με στόχο ένα συγκεκριμένο αποτέλεσμα.
Χαρακτηριστικά χειρουργείου δακτύλων για παιδιά ηλικίας 4-5 ετών
Πρώτα απ 'όλα, σημειώνουμε την προφανή χρησιμότητα τέτοιων επαγγελμάτων, η οποία έχει ως εξής:
- Εκτός από την εκπαίδευση των δακτύλων, η γυμναστική προάγει την ανάπτυξη της μνήμης, της σκέψης και της ευαισθησίας, του συγχρονισμού των ημισφαιρίων του εγκεφάλου.
- την προετοιμασία του χεριού του προσχολικού για το γράψιμο .
- τα παιχνίδια δάχτυλων είναι επίσης ένα είδος μασάζ σημείων, το οποίο είναι χρήσιμο από μόνο του.
- και, φυσικά, το κύριο πράγμα είναι η βελτίωση των δεξιοτήτων λόγου, η οποία είναι πολύ σημαντική για τα παιδιά ηλικίας 4-5 ετών.
Οι αρμόδιοι δάσκαλοι πραγματοποιούν δάκτυλο γυμναστικής στο νηπιαγωγείο σύμφωνα με ορισμένους κανόνες. Έτσι, όλες οι ασκήσεις πρέπει να γίνουν, ξεκινώντας με το απλούστερο, και περιπλέκουν μόνο σταδιακά τα καθήκοντα. Το φυσικό φορτίο στα δάχτυλα είναι επίσης απαραίτητο για τη δόση: για παράδειγμα, επιλέξτε πρώτα τα παιχνίδια για το ένα χέρι, στη συνέχεια - για το δεύτερο και για τα δύο ταυτόχρονα.
Συχνά σε αυτές τις τάξεις προστίθενται στοιχεία κινησιολογικών ασκήσεων, εκτός από τις ασκήσεις των δακτύλων, τις ασκήσεις αναπνοής και αρθρώσεων, τις κινητικές κινήσεις που αναπτύσσουν μεγάλες κινητικές ικανότητες, καθώς και χαλάρωση και χαλάρωση. Στόχος τους είναι να ενεργοποιήσουν τη λεγόμενη διαθημισφαιρική επίδραση, η οποία με τη σειρά της βελτιώνει την αντίληψη, αυξάνει την αντοχή στο στρες και έχει γενικά ευεργετική επίδραση στην υγεία του παιδιού.
Τα παιδιά που συμμετέχουν τακτικά σε ένα ειδικό συγκρότημα, μαθαίνουν γρήγορα να διαβάζουν, να μετράνε και να γράφουν. Θα έχουν μεγαλύτερο λεξιλόγιο και η ακούσια απομνημόνευση διαφόρων γραμμών στίχων θα ωφελήσει την ανάπτυξη της μνήμης, η οποία είναι σίγουρα το πιο σημαντικό πράγμα στην επιστήμη των σχολείων.
Παραδείγματα περίπλοκων επεμβάσεων δακτύλων στη μεσαία ομάδα
Για να επιτευχθεί ένα καλύτερο αποτέλεσμα, η παιδική γυμναστική για τα δάχτυλα γίνεται πάντα σε μια παιχνιδιάρικη μορφή. Έτσι τα παιδιά θυμούνται καλύτερα και με χαρά αναπαράγουν όλες τις ασκήσεις, οι οποίες συνοδεύονται από απλές και κατανοητές γραμμές ομοιοκαταληξίας. Παρακάτω παρατίθενται τρία παραδείγματα χειρουργικών επεμβάσεων δακτύλων στο παιδικό σταθμό, που αναφέρονται παραπάνω.
Παράδειγμα 1.
Αυτό το δάχτυλο θέλει να κοιμηθεί
(σηκώστε το αριστερό σας χέρι στην παλάμη σας),
Αυτό το δάχτυλο - άλμα στο κρεβάτι!
(ξεκινώντας με το μικρό δάκτυλο, λυγίστε τα δάχτυλα του αριστερού χεριού, χρησιμοποιώντας το δεξιό),
Αυτό το δάχτυλο καρφώθηκε,
Αυτό το δάχτυλο ήδη κοιμάται.
Hush, μικρό δάχτυλο, μην κάνετε κανένα θόρυβο.
("Μιλώντας" με τον αντίχειρά σας και ξεμπλοκάρισμα όλων των άλλων),
Bratikov δεν ξυπνήσει!
Πήρε τα δάχτυλα, χαμόγελα!
Πηγαίνετε στο νηπιαγωγείο!
Παράδειγμα 2.
Ο δείκτης
Έξυπνο και προσεκτικό.
Πολυάσχολη επιχείρηση συνεχώς -
Είναι βοηθός του καπετάνιου!
(Πιάστε το ένα χέρι σε μια γροθιά, τραβήξτε το δείκτη και περιστρέψτε το: στις δύο πρώτες γραμμές - σε μια κατεύθυνση, στη συνέχεια - στο άλλο).
Παράδειγμα 3.
Hedgehog, σκαντζόχοιρος, πού ζείτε;
(που δείχνει "αγκάθια", σύμπλεξη των δακτύλων στην κλειδαριά),
Ζω σε ένα πυκνό δάσος!
(τοποθετήστε τα χέρια σταυρωτά και εναλλακτικά αλλάξτε το χέρι που βρίσκεται στην κορυφή),
Hedgehog, σκαντζόχοιρος, τι μιλάς;
(που δείχνει και πάλι "τσιμπήματα"),
Φέρνω μήλα στο βιζόν!
(χτυπώντας μια γροθιά σε μια γροθιά),
Θα μοιραστώ μήλα,
(κάνουμε κινήσεις κοπής με τη δεξιά παλάμη στα αριστερά),
Τα παιδιά του να τρέφονται!
(το ίδιο, αλλάζουμε παλάμες).
Η ανάπτυξη λεπτών κινητικών δεξιοτήτων στα παιδιά της μέσης ομάδας περιλαμβάνει όχι μόνο χειρουργικές επεμβάσεις δακτύλων αλλά και άλλες δραστηριότητες: κύλινδροι με πτυχώσεις, μοντελοποίηση αργίλου ή πλαστελίνης, σχεδίαση με χρωματιστά μολύβια, εκτέλεση εφαρμογών από χαρτί, νέες τάσεις στην δημιουργικότητα και την ανάπτυξη των παιδιών.
Για τα παιδιά των οποίων το επίπεδο ανάπτυξης της ομιλίας δεν ταιριάζει με την ηλικία, τέτοιες δραστηριότητες είναι ένας πολύ καλός τρόπος για να βελτιώσουν τις δεξιότητές τους και να προλάβουν τους συμμαθητές τους. Οι τάξεις που διενεργούνται από εκπαιδευτικούς είναι πολύ καλές, αλλά όταν το παιδί είναι στο σπίτι, μην χάσετε καμία ευκαιρία να συνεργαστείτε μαζί του, επειδή αυτά τα παιχνίδια είναι χρήσιμα για το παιδί και είναι διασκεδαστικά. Λοιπόν, αν το παιδί είναι στο σπίτι της εκπαίδευσης και λόγω των περιστάσεων δεν μπορούν να παρακολουθήσουν ένα παιδικό ίδρυμα, τότε αυτές οι ασκήσεις είναι υποχρεωτικές. Οι γονείς δεν είναι καθόλου δύσκολο να μάθουν, διότι αυτό δεν απαιτεί καμία εκπαίδευση ή ειδικές γνώσεις. Όλα είναι απλά, διασκεδαστικά και εύκολα.