Η σημασία του όρου "eidetika", που χρησιμοποιείται όλο και περισσότερο σήμερα σε διάφορες σφαίρες, δεν είναι σαφής σε όλους. Στην μετάφραση από τα ελληνικά, το "eidos" σημαίνει "εικόνα". Τι είναι αυτή η τεχνική; Τι σχέση έχουν οι εικόνες με την εξέλιξη της σκέψης; Ποιο είναι το εύρος της τεχνικής που ονομάζεται "eidetika";
Eidethism
Ο ιδιδαρισμός αναφέρεται στον ειδικό χαρακτήρα της ανθρώπινης μνήμης, που εστιάζεται στον καθορισμό των οπτικών εντυπώσεων, οι οποίες επιτρέπουν στον εγκέφαλο να διατηρεί και να αναπαράγει τις ζωντανές εικόνες των φαινομένων ή αντικειμένων που έχουν αντιληφθεί νωρίτερα. Αξίζει να σημειωθεί ότι αυτές οι εικόνες συμπληρώνονται με ακουστικές, γευστικές, οσφρητικές και απτικές αισθήσεις. Στην ψυχολογία, η εικονοποίηση συνεπάγεται τη δυνατότητα αναπαραγωγής της εικόνας ενός αντικειμένου λεπτομερώς, ακόμη και αν αυτό το θέμα δεν είναι στο προσκήνιο. Όσον αφορά τους όρους, η φυσιολογική βάση των εικονογραφικών εικόνων είναι οι υπολειμματικές διεγέρσεις των αναλυτών.
Ο ειδικός προσανατολισμός είναι πιο χαρακτηριστικός για παιδιά προσχολικής και σχολικής ηλικίας. Τα χαρακτηριστικά της μνήμης τους καθιστούν εύκολη τη συσχέτιση γραμμάτων και αριθμών με αντικείμενα και φαινόμενα, γεγονός που διευκολύνει τη διαδικασία αντίληψης και απομνημόνευσης. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο ως μέθοδος ανάπτυξης της μνήμης χρησιμοποιούνται ευρύτατα για τη διδασκαλία παιδιών προσχολικής ηλικίας και μαθητών. Αυτό οφείλεται στο γεγονός ότι στα πρώτα χρόνια της ζωής στα παιδιά, το δεξιό ημισφαίριο του εγκεφάλου, το οποίο είναι υπεύθυνο για τον προσανατολισμό στο χώρο και τη διαίσθηση, είναι πιο ανεπτυγμένο από το αριστερό. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο οι ασκήσεις για το εϊδετικό σύστημα είναι πιο αποτελεσματικές για τα παιδιά προσχολικής ηλικίας. Αν χρησιμοποιείτε αυτή τη μέθοδο εκπαίδευσης σύμφωνα με τις φυσιολογικές διαδικασίες, τα αποτελέσματα θα είναι εξαιρετικά.
Χρησιμοποιώντας μεθόδους eidetics
Δυστυχώς, η εκπαιδευτική διαδικασία στα περισσότερα ιδρύματα προσχολικής ηλικίας των παιδιών στις μετα-σοβιετικές χώρες βασίζεται σε μεθόδους που βασίζονται στη μηχανική μνήμη και στη λογική σκέψη. Στο σχολείο, τα παιδιά υποχρεώνονται επίσης να απομνημονεύουν βαρετούς και όχι πάντα κατανοητούς κανόνες, σχήματα, πίνακες πολλαπλασιασμού κλπ. Στα ανώτερα μαθήματα, προστίθενται μαθηματικοί τύποι, αλγόριθμοι και απομνημόνευση κειμένων σε ξένες γλώσσες. Αυτές οι μέθοδοι έρχονται σε αντίθεση με τη φύση της εξέλιξης του ανθρώπινου εγκεφάλου, προκαλούν δυσφορία στους μαθητές.
Σε αντίθεση με το παραδοσιακό σύστημα, το eidetic λαμβάνει υπόψη τις φυσικές διαδικασίες ανάπτυξης του παιδιού. Το παιδί προσχολικής ηλικίας μαθαίνει νέο υλικό με ευχαρίστηση. Οι βασικές αρχές αυτής της μεθοδολογίας βασίζονται στα εξής:
- η ανάγκη αλλαγής της άποψης (το παιδί δεν είναι συνδεδεμένο σε ένα μέρος, μπορεί να κινηθεί ελεύθερα στην τάξη, το οποίο απομακρύνει την κούραση και αποκαθιστά τη δυνατότητα συγκέντρωσης).
- συνεχής αλλαγή της προσοχής του παιδιού από ένα θέμα ή φαινόμενο σε ένα άλλο, γεγονός που συμβάλλει στην ευκολότερη ανταπόκριση στην αλλαγή της κατάστασης και στην ταχύτερη προσαρμογή) ·
- πνευματική και οπτική σχεδίαση οποιουδήποτε αντικειμένου, φαινομένου.
- τη χρήση τεχνικών για την απομνημόνευση ακριβών πληροφοριών ( μνημονικά ).
Πριν ξεκινήσετε τις τάξεις στο σύστημα, θα πρέπει να εξοικειωθείτε με τον αλγόριθμο που σας βοηθά να θυμάστε τις πληροφορίες. Αυτός ο αλγόριθμος αποτελείται από τέσσερα στοιχεία:
- Η πίστη του παιδιού στην ορθότητα των ενεργειών και των ικανοτήτων του.
- Η σωστή προετοιμασία για τη διαδικασία απομνημόνευσης.
- Εργαστείτε με εκπαιδευτικό υλικό χρησιμοποιώντας μεθόδους.
- Η επανάληψη του υλικού πέρασε.
Η ατμόσφαιρα κατά τη διάρκεια των μαθημάτων πρέπει να είναι χαλαρή, διασκεδαστική Εάν ληφθούν υπόψη όλες οι απαιτήσεις, η χρήση αυτής της μοναδικής τεχνικής θα επηρεάσει απαραιτήτως την ανάπτυξη της μνήμης του παιδιού προσχολικής ηλικίας, την προσοχή και τη σκέψη του. Το παιδί θα απολαύσει τα μαθήματα και το μαθησιακό υλικό θα εξομοιωθεί γρηγορότερα και ευκολότερα.