Σε κάθε κοινωνία, οι άνθρωποι κάνουν διάκριση μεταξύ άλλων ανθρώπων και ομάδων, μαθαίνουν να βρίσκουν μια σχέση μεταξύ αυτών των διαφορών με τις ιδιότητες του άλλου ή τη σχέση τους με μια ομάδα.
Σε διαφορετικές κουλτούρες, υπάρχουν ορισμένες διαφορές στη συμπεριφορά, τα συναισθήματα κατά τη διάρκεια των σχέσεων μεταξύ των ανθρώπων. Η ουσία αυτής της διαφοράς έγκειται στον ατομικό ρόλο κάθε ατόμου σε σχέση με τον ρόλο στην ομάδα.
Ένα σημαντικό κομμάτι της σύγχρονης ανθρωπότητας ζει σε κοινωνίες, όπου στις περισσότερες περιπτώσεις το ενδιαφέρον για την ομάδα συνολικά κυριαρχεί πάνω από το ενδιαφέρον σε κάθε άτομο.
Τι είναι ο κολεκτιβισμός;
Ο κολεκτιβισμός είναι ένα είδος κοσμοθεωρίας, σύμφωνα με το οποίο, κατά τη διαμόρφωση των αποφάσεων, δίνεται έμφαση στη σημασία του συλλογικού. Σημαίνει το ενδιαφέρον των ανθρώπων σε στενά ενωμένες ομάδες, κοινότητες.
Ο συλλεκτισμός κατατάσσεται ως:
- Οριζόντια.
- Κάθετη.
Στην οριζόντια μορφή αναπαρίσταται ότι αποτελείται από μια εσωτερική ομάδα. Σε αυτό ο καθένας έχει ίσα δικαιώματα. Οι στόχοι της κοινωνίας υπερισχύουν των προσωπικών συμφερόντων. Αλλά ο οριζόντιος κολεκτιβισμός χαρακτηρίζεται από μια ανεπαρκώς ανεπτυγμένη ομάδα που σκέφτεται με το εγγενές σε αυτό το είδος την καταστολή της εκδήλωσης της προσωπικότητας από την κοινωνία.
Ένα παράδειγμα τέτοιων υποκαλλιεργειών είναι μόνο μερικές χώρες (όπως σήμερα δεν υπάρχουν τέτοιες χώρες). Στην κάθετη πλευρά, η προσωπικότητα αναφέρεται στους εκπροσώπους εσωτερικών ομάδων, που χαρακτηρίζονται από ιεραρχικές σχέσεις, καθεστώς. Και για τα δύο αυτά είδη, η αρχή του κολεκτιβισμού είναι χαρακτηριστική, σύμφωνα με την οποία η ζωή της κοινωνίας, τα συμφέροντά της έναντι του ατόμου πρέπει να βρίσκονται στην πρώτη γραμμή του κάθε ατόμου.
Εκπαίδευση του κολεκτιβισμού
Ο βαθμός επιρροής του στην προσωπικότητα καθορίζεται από μια καλοπροαίρετη, φροντίδα στάση απέναντι στον εσωτερικό κόσμο του ατόμου. Έτσι με βάση αυτό, αναπτύχθηκε η συλλεκτική ιδέα της παιδαγωγικής εκπαίδευσης. Ο σκοπός του ήταν να ενσταλάξει μια αίσθηση κολεκτιβισμού από την παιδική ηλικία.
Έτσι, από μικρή ηλικία, τα παιδιά διδάχτηκαν παιχνίδια που συνέβαλαν στην απόκτηση δεξιοτήτων ομαδικής εργασίας. Στους ομαδικούς αγώνες, τα παιδιά διδάσκονταν να φροντίζουν όχι μόνο τα προσωπικά τους αποτελέσματα, αλλά και τα ομαδικά καθήκοντα, τη δυνατότητα να χαίρονται για τα επιτεύγματα των άλλων παιδιών, να αξιολογούν με διακριτικότητα, δίνοντας έμφαση, πάνω απ 'όλα, στην αξιοπρέπεια και όχι στις αρνητικές ιδιότητες.
Δηλαδή, η ουσία της εκπαίδευσης του κολεκτιβισμού έγκειται στο γεγονός ότι ένα άτομο πρέπει να προβληματίζεται, πρώτα απ 'όλα, από τα προβλήματα της κοινωνίας, της συλλογικής στο οποίο βρίσκεται, πρέπει να προσπαθήσει να βοηθήσει στην επίλυση τυχόν προβλημάτων που προκύπτουν εδώ. Η προσωπικότητα πρέπει να μάθει να σκέφτεται όχι ως ατομικό ξενοδοχείο, αλλά ως αναπόσπαστο μέρος της συλλογικής.
Ατομικισμός και συλλογικότητα
Ο ατομικισμός και ο κολεκτιβισμός είναι ένα είδος αντιθέτων σε έννοιες νοήματος.
Ο ατομικισμός είναι ένα είδος κοσμοθεωρίας, η κύρια αρχή της οποίας είναι η ατομική ελευθερία. Σύμφωνα με τον ατομικισμό, ένας άνθρωπος πρέπει να συμμορφώνεται με τον κανόνα "βασίζονται μόνο στον εαυτό του", θα πρέπει να έχει την προσωπική του ανεξαρτησία. Αυτό το είδος της κοσμοθεωρίας αντιτίθεται στις διδασκαλίες της καταπίεσης του ατόμου, ιδιαίτερα αν αυτή η καταστολή παράγεται από την κοινωνία ή το κράτος.
Ο ατομικισμός είναι το αντίθετο του σοσιαλισμού, του ολισμού, του φασισμού, του στατισμού, του κολεκτιβισμού, του κομμουνισμού, της κοινωνικής ψυχολογίας και της κοινωνιολογίας, του ολοκληρωτισμού, που θέτουν ως κύριο στόχο την υποταγή του ανθρώπου στην κοινωνία.
Σύμφωνα με τη δημοσκόπηση του F. Trompenaarsu, ο μεγαλύτερος αριθμός ερωτηθέντων που τηρούν τις ατομικιστικές αξίες ήταν:
- Το 89% είναι ερωτηθέντες από το Ισραήλ.
- 74% - Νιγηρία.
- 71% - Καναδάς.
- 69% - οι ΗΠΑ.
Στην τελευταία θέση είναι η Αίγυπτος (μόνο το 30%).
Πρέπει να σημειωθεί ότι ο κολεκτιβισμός δεν είναι χαρακτηριστικό της σύγχρονης δυτικής κοινωνίας, σε σύγκριση με τον ατομικισμό. Αυτό μπορεί να εξηγηθεί τόσο με την αλλαγή της παγκόσμιας προοπτικής των ανθρώπων όσο και με την ανάπτυξη διαφόρων κατευθύνσεων στην ψυχολογία, τη φιλοσοφία, που αντικατέστησαν το δόγμα του κολεκτιβισμού.