Οι γιατροί στην παιδιατρική πρακτική καθοδηγούνται από τον πίνακα παιδικής ανάπτυξης έως και 1 χρόνο κάθε μήνα. Ο νευρολόγος έχει τη δική του, η οποία σας επιτρέπει να παρακολουθείτε την ψυχική ανάπτυξη του μωρού. Φυσικά, όλοι καταλαβαίνουμε ότι δεν μπορούν να υπάρξουν σαφείς ηλικιακές προδιαγραφές - όλα τα παιδιά να μεγαλώνουν σύμφωνα με το ατομικό πρόγραμμα, αλλά η ακρόαση των μέσων δεικτών του πίνακα παιδιατρικής ανάπτυξης παραμέτρων έως και ένα χρόνο αξίζει τον κόπο.
Πίνακας εξέλιξης ενός παιδιού έως ένα έτος (ύψος και βάρος)
Μερικά μωρά γεννιούνται από πραγματικούς ήρωες - περισσότερα από 4 κιλά και με μεγάλη ανάπτυξη 58 εκατοστών, άλλα έχουν μια λεπτή προσθήκη και επομένως δεν μπορούν να αντέξουν το σωστό κιλό και τα εκατοστά.
| | |
| | |
Όλες αυτές οι παράμετροι στον πίνακα κυμαίνονται από το ελάχιστο έως το μέγιστο, αλλά η απόκλιση από τον κανόνα προκαλεί ήδη κάποια ανησυχία στους γιατρούς. Κατά τους πρώτους μήνες της ζωής, τα παιδιά κερδίζουν μέχρι ένα κιλό, αλλά αργότερα μειώνουν αυτό το μπαρ και δεν αναπτύσσονται τόσο έντονα, προσθέτοντας μόνο περίπου 300-600 γραμμάρια το μήνα.
Οι παιδίατροι δίνουν λιγότερη προσοχή στην ανάπτυξη, δεδομένου ότι δεν αντικατοπτρίζουν εάν το μωρό τροφοδοτεί σωστά, αλλά δείχνει μόνο το γενετικό συστατικό του. Αλλά η ανάπτυξη, μαζί με το βάρος, χρησιμοποιείται στον τύπο για τον υπολογισμό του ελάχιστου και μέγιστου δείκτη μάζας σώματος, και ως εκ τούτου πρέπει να μετρηθεί. Η παράμετρος υπολογίζεται χρησιμοποιώντας τον ακόλουθο τύπο:
ΔΜΣ = βάρος / ύψος του μωρού τετράγωνο.
Οι ίδιες πληροφορίες με το βάρος με το ύψος, οι δείκτες του όγκου του στήθους και του κεφαλιού. Η υπερβολική ανάπτυξη της κεφαλής μπορεί να υποδηλώνει υδροκεφαλία ή ραχίτιδα. Με το τραπέζι φυσικής εξέλιξης των παιδιών κάτω του ενός έτους μπορεί να βρεθεί απευθείας σε έναν παιδίατρο.
| | |
Πίνακας της νευροψυχολογικής ανάπτυξης παιδιών ηλικίας κάτω του ενός έτους
Σε ένα μήνα, τρεις, έξι μήνες και ένα χρόνο, ο παιδίατρος κατευθύνει το μωρό σε ραντεβού με παιδιατρικό νευρολόγο. Ο γιατρός πρέπει να βεβαιωθεί ότι η ψυχοκινητική ανάπτυξη του παιδιού ανταποκρίνεται στον κανόνα, ο οποίος αναφέρεται στον ειδικά σχεδιασμένο πίνακα. Σε ορισμένες χρονικές στιγμές το παιδί πρέπει να αντιδράσει σε άλλους, να περπατήσει, να γυρίσει από την πλάτη στο στομάχι και πίσω, να σέρνει, να καθίσει, να περπατήσει.
Εάν για κάποιο λόγο το παιδί παραμένει πίσω από την ανάπτυξη από τους συνομηλίκους του, ο γιατρός συνταγογράφει μια ολοκληρωμένη εξέταση και θεραπεία που περιλαμβάνει τόσο ιατρική όσο και φυσιοθεραπεία.