Η δυσπλασία αποτελεί παραβίαση της αναπαραγωγής του ήχου στα παιδιά, η οποία εμφανίζεται συχνότερα στα παιδιά προσχολικής ηλικίας, και σε αυτή την εποχή η λογοπεδική εργασία με dyslalia είναι η πιο αποτελεσματική.
Τα αίτια της δυσλαγίας
Οι αιτίες της δυσλλαξίας στα παιδιά μπορεί να είναι πολύ διαφορετικές:
- σύντομο υοειδές φρένο ·
- λανθασμένη δομή της σιαγόνας και των δοντιών.
- ασθένεια του "χείρου των χειλιών"?
- απώλεια ακοής,
- (όταν το παιδί, για παράδειγμα, δεν κάνει διάκριση μεταξύ των ήχων "b" και "n").
- ασαφής διατύπωση ατομικών ήχων από ενήλικες που μιμούνται από ένα παιδί.
Τύποι dyslalia
Προχωρώντας από αυτό, διακρίνονται δύο βασικοί τύποι dyslalia:
- μηχανική (όταν η ασθένεια εξαρτάται από φυσικές αιτίες),
- λειτουργική (όταν οι αιτίες της νόσου έχουν τις ρίζες τους στις λανθασμένες συνήθειες των ενηλίκων - "syusyukat" με το μωρό του).
Διόρθωση της dyslalia
Η διόρθωση της dyslalia εξαρτάται από τις αιτίες που προκάλεσαν το ελάττωμα στην αναπαραγωγή του ήχου. Στην περίπτωση της μηχανικής δυσλλαξίας, είναι μερικές φορές απαραίτητο να κόβουμε το χαλινάρι, μερικές φορές - για να διορθώσουμε τη δομή της γνάθου και των δοντιών, η οποία μπορεί να γίνει μόνο από έναν ειδικευμένο οδοντίατρο.
Αλλά αν είναι μια λειτουργική δυσλεξία, μπορείτε να βοηθήσετε τον εαυτό σας:
- Πρώτα απ 'όλα, μην μιμείτε την προφορά του παιδιού, προφέρετε τους ήχους ξεκάθαρα και ξεκάθαρα.
- Μην αμηχανία το παιδί με την λανθασμένη προφορά του, καλύτερη εργασία για την ανάπτυξη της σωστής άρθρωσης με τη βοήθεια των ομοφυλοφιλικών ομοιών. Παρακάτω, δίνουμε μόνο λίγες από αυτές.
Ασκήσεις για dyslalia
Επεξεργασία ήχου "с":
Ένα σπουργίτι κάθισε σε πεύκο,
Ξαπλώνει - και έπεσε σε ένα όνειρο.
Αν δεν είχε πέσει σε ένα όνειρο.
Θα έμενα ακόμα σε πεύκο.
Επεξεργασία ήχου "z":
Ο λύκος βλέπει μια κατσίκα, και έχει ξεχάσει την καταιγίδα.
Στο μικρό Zina γέροντας στο καλάθι.
Ήχος βελτίωσης "sh":
Η Μάσα είναι άρρωστη από κουάκερ
Η Μασά δεν τελείωσε το κουτάλι.
Μάσα, τρώνε τον καλαμάρι.
Μαμά δεν ενοχλεί!
Ήχος βελτίωσης "ζ":
Ο σκαντζόχοιρος έχει ένα σκαντζόχοιρο και η φρίκη είναι τρομακτική.
Μην ζείτε ένα φίδι, όπου ζουν οι σκαντζόχοιροι.
Επεξεργασία ήχου "l":
Η Λένα αναζητούσε μια καρφίτσα,
Και ο πείρος έπεσε κάτω από τον πάγκο.
Κάτω από τον πάγκο, ήταν τεμπέλης να κοιτάξει,
Ψάχνα για καρφίτσα όλη την ημέρα.
Ήχος βελτίωσης "p":
Στην αυλή υπάρχει ένας λόφος, κάτω από το λόφο υπάρχει ένα βιζόν.
Σε αυτό το φρουτώδες φράχτη.
Ήχος βελτίωσης «Щ»:
Το κουτάβι τσιρίζει με θλίψη, τραβάει μια βαρύ ασπίδα.
Ταυτόχρονα, εάν, παρά τις τακτικές συνεδρίες με το παιδί σας, δεν παρατηρήσετε θετική δυναμική, ενώ το παιδί σας είναι ήδη πέντε χρονών, πρέπει να λάβετε πρόσθετες συμβουλές από έναν ειδικό θεραπευτή ομιλίας.