Αύξηση των παιδιών στην Ιαπωνία

Τα παιδιά είναι το μέλλον μας και το θέμα της ανατροφής τους είναι πολύ σοβαρό. Σε διαφορετικές χώρες επικρατούν τα δικά τους χαρακτηριστικά και οι παραδόσεις της ανατροφής των παιδιών. Υπάρχουν πολλές περιπτώσεις όπου, με τη μεγάλη επιθυμία των γονιών να δώσουν καλή ανατροφή στο παιδί τους, οι μέθοδοι που εφαρμόζουν είναι εξαιρετικά αναποτελεσματικές. Και η παρουσία στις ευημερούσες και αξιοπρεπείς οικογένειες των αυτοπεποίθηση και εγωιστών παιδιών αποτελεί άμεση απόδειξη. Σε αυτό το άρθρο θα εξετάσουμε εν συντομία την οικογενειακή προσχολική εκπαίδευση παιδιών στην Ιαπωνία, δεδομένου ότι στη χώρα αυτή τα χαρακτηριστικά της ανατροφής των παιδιών έχουν έντονο χαρακτήρα.

Χαρακτηριστικά του ιαπωνικού συστήματος της ανατροφής των παιδιών

Το ιαπωνικό σύστημα ανατροφής επιτρέπει στα παιδιά ηλικίας κάτω των 5 ετών να κάνουν ό, τι θέλουν και να μην φοβούνται την επακόλουθη τιμωρία για ανυπακοή ή κακή συμπεριφορά. Στα ιαπωνικά παιδιά σε αυτή την ηλικία δεν υπάρχουν απαγορεύσεις, οι γονείς μπορούν μόνο να τους προειδοποιήσουν.

Όταν ένα μωρό γεννιέται, ένα κομμάτι ομφάλιου λώρου αποκόπτεται από αυτό, στεγνώνεται και τοποθετείται σε ένα ειδικό ξύλινο κουτί στο οποίο η ημερομηνία γέννησης του μωρού και το όνομα της μητέρας χτυπιούνται από το επιχρύσωση. Αυτό συμβολίζει τη σχέση μεταξύ μητέρας και παιδιού. Εξάλλου, η μητέρα παίζει καθοριστικό ρόλο στην ανατροφή του και ο πατέρας συμμετέχει μόνο περιστασιακά. Δώστε τα παιδιά σε ένα φυτώριο ηλικίας κάτω των 3 ετών θεωρείται εξαιρετικά εγωιστικό γεγονός, πριν από αυτή την ηλικία το παιδί πρέπει να είναι με τη μητέρα του.

Η ιαπωνική μέθοδος εκτροφής παιδιών από την ηλικία των 5 έως 15 ετών δεν δίνει ήδη τέτοιες απεριόριστες ελευθερίες στα παιδιά, αλλά αντιθέτως διατηρείται με αυστηρότητα και κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου τα παιδιά καθορίζονται από κοινωνικούς κανόνες συμπεριφοράς και άλλους κανόνες. Στην ηλικία των 15 ετών, το παιδί θεωρείται ενήλικας και επικοινωνεί μαζί του επί ίσοις όροις. Σε αυτή την ηλικία, θα έπρεπε να γνωρίζει καλά τα καθήκοντά του.

Για να αναπτύξουν τις ψυχικές ικανότητες του παιδιού, οι γονείς ξεκινούν αμέσως από τη στιγμή της γέννησής τους. Η μητέρα τραγουδάει τραγούδια στο μωρό, του λέει για τον κόσμο γύρω του. Η ιαπωνική μέθοδος ανύψωσης ενός παιδιού αποκλείει ένα διαφορετικό είδος ηθικής, οι γονείς σε όλα τείνουν να αποτελούν παράδειγμα στο παιδί τους. Από την ηλικία των 3 ετών, το παιδί δίνεται σε νηπιαγωγείο. Ομάδες, κατά κανόνα, για 6-7 άτομα και κάθε έξι μήνες, τα παιδιά μετακινούνται από μια ομάδα στην άλλη. Πιστεύεται ότι τέτοιες αλλαγές σε ομάδες και εκπαιδευτικούς εμποδίζουν την προσαρμογή του παιδιού στον σύμβουλο και αναπτύσσουν δεξιότητες επικοινωνίας, επιτρέποντάς τους να επικοινωνούν συνεχώς με νέα παιδιά.

Υπάρχουν διάφορες απόψεις σχετικά με τη συνάφεια και την αποτελεσματικότητα του ιαπωνικού συστήματος στην εγχώρια πραγματικότητα. Μετά από όλα, εξελίχθηκε στην Ιαπωνία για έναν αιώνα και συνδέεται άρρηκτα με τον πολιτισμό τους. Θα είναι εξίσου αποτελεσματικό και συναφές μόνο για εσάς.