Όλοι γνωρίζουν ότι τα παιδιά είναι η συνέχεια των γονέων τους. Αυτός είναι ο λόγος που οι εκφράσεις "όλοι στη μητέρα / πατέρα" ακούγονται αρκετά συχνά. Αλλά αυτό, πιθανότατα, αναφέρεται στη φύση ή σε μεμονωμένες ιδιότητες, χαρακτηριστικά, αλλά όχι μελέτες. Επομένως, αν οι γονείς ήταν καλοί μαθητές και ήταν ένα παράδειγμα για τους συνομηλίκους τους, αυτό δεν σημαίνει ότι το παιδί τους θα είναι το ίδιο.
Πώς να κάνετε μάθηση;
Σήμερα, οι γονείς θέτουν όλο και περισσότερο την ερώτηση: "Πώς να κάνει ένα παιδί να μάθει;". Ταυτόχρονα πηγαίνουν σε διάφορα κόλπα: υπόσχονται ένα πράγμα για καλή μελέτη, πληρώνουν χρήματα για υψηλές βαθμολογίες κ.λπ. Αλλά αυτό δεν δίνει πάντοτε θετικό αποτέλεσμα. Συχνά το ενδιαφέρον εξαφανίζεται με τη λήψη του επιθυμητού.
Γι 'αυτό πρέπει να ακολουθήσετε τις παρακάτω συμβουλές που θα σας βοηθήσουν να μάθετε καλά το παιδί:
- Αναλύστε την ικανότητα του παιδιού σας. Ο καθένας μας είναι ατομικός και σχεδόν ποτέ δεν επαναλαμβάνεται. Και, όπως γνωρίζετε, οι προτεραιότητες και τα ταλέντα σχηματίζονται στην παιδική ηλικία, την προσχολική ηλικία. Ως εκ τούτου, είναι άμεσο καθήκον όλων των γονέων να αναγνωρίζουν και να τις αναπτύσσουν σωστά στη σωστή κατεύθυνση. Σε τέτοιες περιπτώσεις, οι δοκιμές θα είναι ιδανικές για τον προσδιορισμό των ατομικών ικανοτήτων. Πρέπει να θυμόμαστε ότι το μέλλον του παίκτη χόκεϋ είναι δύσκολο να εξαναγκάσει να γράψει ποίηση, και ο μουσικός να παίζει, για παράδειγμα, στο ποδόσφαιρο. Γι 'αυτό, ανάλογα με το αν οι γονείς μπορούν να καθορίσουν τις μοναδικές ικανότητες του παιδιού τους, η επιτυχία τους στη διαδικασία μάθησης θα εξαρτηθεί.
- Ο έλεγχος θα πρέπει να είναι μέτριος. Ανεξάρτητα από το πόσο σκληρά προσπαθούν οι γονείς, δεν θα ελέγξουν εντελώς την κατάσταση. Ταυτόχρονα, δεν είναι επίσης απαραίτητο να αφήσουμε τα πάντα να πάνε τελείως και να δώσουν ελευθερία στο παιδί. Επομένως, είναι απαραίτητο να δοθεί το παιδί, ελέγχοντας μαζί του τις εργασίες κάθε βράδυ. Αυτό θα του δείξει μόνο τη φροντίδα και την αγάπη, μετά από την οποία ο ίδιος θα ενδιαφέρεται να μάθει καλύτερα.
- Δημιουργήστε το ενδιαφέρον ενός παιδιού για να μάθετε τα πάντα γύρω του. Από τη στιγμή που το παιδί άρχισε να μιλάει, οι γονείς δεν έχουν ακούσει ούτε εκατό από τα πιο ποικίλα, και μερικές φορές γελοίες, ερωτήσεις των παιδιών. Είναι από αυτή τη στιγμή και αρχίζει ο σχηματισμός ενός ενδιαφέροντος για να μάθει κάτι νέο, μάθηση. Πολλοί γονείς θυμούνται πώς ανάγκασαν το παιδί να μάθει να διαβάζει, λέγοντας ότι θα γίνει πιο ανεξάρτητος και δεν θα υπάρχει πλέον η ανάγκη να ζητά κανείς από τους πρεσβύτερους γι 'αυτό.
- Στη διαδικασία εκμάθησης βασίζεστε στο δικό σας παράδειγμα. Οι γονείς πρέπει να γνωρίζουν συνεχώς όλα τα γεγονότα, να διαβάζουν βιβλία, περιοδικά. Εάν ο μπαμπάς ξοδεύει κάθε βράδυ στον υπολογιστή και η μητέρα μου παρακολουθεί την τηλεόραση ταυτόχρονα, το ενδιαφέρον για την εργασία του παιδιού θα εξαφανιστεί αμέσως, γιατί θα το αντιληφθεί ως κάποια τιμωρία.
Και αν είναι απαραίτητο να αναγκαστείς;
Πολύ συχνά, οι γονείς μπορούν να ακούσουν την ερώτηση: «Είναι ακόμη απαραίτητο να αναγκάσετε ένα παιδί να σπουδάσει καθόλου;». Δεν υπάρχει ξεκάθαρη απάντηση σε αυτό.
Ορισμένοι ψυχολόγοι λένε ότι η υπερβολή, ο υπερβολικός έλεγχος και η συνεχής πίεση στο παιδί θα επηρεάσουν μόνο το σχηματισμό του ατόμου. Το παιδί δεν θα είναι σε θέση να λάβει μια απόφαση ανεξάρτητα και να περιμένει τις οδηγίες από τους γονείς.
Μια άλλη επιλογή για την απάντηση στο ερώτημα εάν θα υποχρεωθεί ένα παιδί να σπουδάσει, θα είναι καταφατική "Ναι". Λόγω της ανώριμης ψυχής τους, τα παιδιά δεν μπορούν να καθορίσουν ανεξάρτητα τις προτεραιότητες ζωής τους και να καθορίσουν τι είναι σημαντικό για αυτούς και τι δεν είναι. Γι 'αυτό χρειάζονται συνεχή παρακολούθηση.
Έτσι, αν και να κάνει ένα παιδί να μάθει, οι γονείς συνήθως αποφασίζουν μόνοι τους. Πολλοί από αυτούς αναγνωρίζουν μόνο τα λάθη τους με την έναρξη της εισδοχής στο πανεπιστήμιο και λυπάται που δεν έδωσαν περισσότερο χρόνο στα παιδιά.