Και αν φαίνεται στους γονείς ότι στη ζωή ενός κοινού ανθρώπου στο δρόμο, τα μαθηματικά είναι εντελώς περιττά, τότε είναι λάθος. Μετά από όλα, υπάρχουν πολλά επαγγέλματα που συνδέονται με τους υπολογιστές - μηχανικούς, κατασκευαστές, προγραμματιστές και άλλους.
Ακόμα κι αν το παιδί σας δεν πρόκειται να ακολουθήσει αυτό το μονοπάτι, εξακολουθεί να έχει στη ζωή του πολύ χρήσιμη αναλυτική σκέψη, η οποία αναπτύσσεται μέσω της ικανότητας επίλυσης όλων των ειδών προβλημάτων.
Πόσο σωστά πρέπει να διδάξετε στο παιδί την επίλυση προβλημάτων;
Το πιο βασικό πράγμα που πρέπει να διδάξετε στο παιδί σας είναι να κατανοήσετε την έννοια του έργου και να καταλάβετε τι ακριβώς πρέπει να βρεθεί. Γι 'αυτό, το κείμενο θα πρέπει να διαβάζεται όσες φορές είναι απαραίτητο για την κατανόηση.
Ήδη στη δεύτερη τάξη το παιδί πρέπει να καταλάβει καθαρά τι είναι "μέσα" 3 φορές λιγότερο, αύξηση "κατά" 5, κλπ. χωρίς αυτές τις στοιχειώδεις γνώσεις, δεν θα μπορέσει να επιλύσει τα απλούστερα καθήκοντα και θα μπερδευτεί συνεχώς.
Όλοι γνωρίζουν ότι η επανάληψη και ενοποίηση του υλικού που πέρασε είναι εξαιρετικά απαραίτητη. Μην αφήνετε τη μάθηση να πηγαίνει μόνη της, πιστεύοντας ότι το παιδί έχει απομνημονεύσει και μάθει το θέμα. Θα πρέπει να επιλύσετε ένα μικρό αριθμό καθηκόντων την ημέρα, και τότε το παιδί θα είναι πάντα σε καλή κατάσταση.
Πώς να διδάξετε ένα παιδί να λύσει προβλήματα για την τάξη 1-2-3;
Εάν οι γονείς δεν ξέρουν πώς να βοηθήσουν έναν φοιτητή, τότε πρέπει να ξεκινήσετε από το απλούστερο - με την κατάρτιση των δικών σας απλών καθηκόντων. Μπορούν να ληφθούν άμεσα από καταστάσεις ζωής.
Για παράδειγμα, η μητέρα μου έχει 5 γλυκά και η κόρη μου έχει 3. Μπορείτε να δοκιμάσετε αρκετές ερωτήσεις. Πόσα σοκολατάκια έχουν μαζί; Ή, πόσο περισσότερο τα γλυκά της μαμάς έχουν περισσότερα από ό, τι η κόρη της. Αυτή η μέθοδος αναγκάζει το παιδί να ενδιαφέρεται να βρει την απάντηση και το ενδιαφέρον για αυτό το θέμα είναι η βάση για τη σωστή απάντηση.
Είναι επίσης απαραίτητο να γνωρίζουμε πώς να διδάξουμε σε ένα παιδί πώς να κάνει μια προϋπόθεση για μια εργασία. Μετά από όλα, χωρίς μια καταχώρηση αρμόδια είναι απίθανο να βρει τη σωστή λύση. Στην κατάσταση των πρωταρχικών τάξεων, κατά κανόνα, εισάγονται δύο αριθμοί και στη συνέχεια ακολουθεί η ερώτηση.
Πώς να διδάξετε ένα παιδί να λύσει προβλήματα για την τάξη 4-5;
Συνήθως στην ηλικία των 9-10 ετών τα παιδιά κάνουν ήδη καλή δουλειά.
Αν το παιδί δεν κατανοήσει την ουσία και δεν βλέπει τον απαραίτητο αλγόριθμο των ενεργειών για τη λύση, τότε θα πρέπει να δείξει την κατάσταση σε ένα γραφικό παράδειγμα. Δηλαδή, απλά πρέπει να σχεδιάσετε αυτό που είναι γραμμένο σε αριθμούς και λέξεις. Έτσι, σε ένα σχέδιο μπορεί να υπάρχουν αυτοκίνητα, η ταχύτητα των οποίων πρέπει να γνωρίζετε, και τσάντες πατάτας - όλα όσα εμπλέκονται στο έργο.