Μια κρίση οποιασδήποτε ηλικίας ονομάζεται μετάβαση σε ένα νέο επίπεδο σχέσεων με τον έξω κόσμο. Τέτοιες κρίσεις κατά την ανάπτυξη του παιδιού είναι πολλές: η κρίση του πρώτου έτους , 3 χρόνια , 5 χρόνια, 7 χρόνια και η κρίση του εφήβου . Μερικοί τους βιώνουν πολύ χονδρικά και μερικές φορές βάζουν τους γονείς σε αδιέξοδο, άλλα παιδιά είναι εντελώς ήρεμα και σχεδόν ανεπαίσθητα βιώνουν το στάδιο μετάβασης. Θα μιλήσουμε για την κρίση των 5 ετών, η οποία συμβαίνει σε κάθε παιδί σε εύθετο χρόνο και διαρκεί αρκετές εβδομάδες ή μήνες.
Πώς να αναγνωρίσετε τις κρίσεις που σχετίζονται με την ηλικία στα παιδιά;
Το πιο σίγουρο μήνυμα ότι ένα παιδί μεγαλώνει και αρχίζει να μετακινείται σε ένα νέο επίπεδο επικοινωνίας είναι μια ξαφνική αλλαγή στη συμπεριφορά και όχι προς το καλύτερο. Κατά κανόνα, οι κρίσεις στην ψυχική ανάπτυξη του παιδιού συνοδεύονται από τις ακόλουθες αλλαγές:
- το παιδί γίνεται ευερεθιστό και κουρασμένο, μπορεί να θυμώνει και νευρικός πάνω από μικροσκοπικά πράγματα.
- τα παιδιά συχνά αρχίζουν να σφίγγουν ή φασαρία, μερικές φορές προσπαθούν για το ρόλο της φλόγας, από συχνά ερεθίζουν τους ενήλικες?
- που επιδεινώνεται αισθητά από την επιθετικότητα και το προηγούμενο ήρεμο και ευλύγιστο παιδί ξεκινά μια ταραχή και συνήθως τα κοινωνικά και κοινωνικά παιδιά μπορούν να γίνουν απότομα ντροπαλά και μυστικά.
- οι κρίσεις στην ανάπτυξη παιδιών σχολικής ηλικίας εκδηλώνονται με τη μίμηση ενηλίκων και χρησιμοποιούν τις δηλώσεις μιας μητέρας ή ενός μεγαλύτερου παιδιού.
- μερικές φορές η πενταετής κρίση στα παιδιά εκδηλώνεται ως ανασφάλεια, φόβος απολύτως απλών πραγμάτων.
Κρίσεις στην ανάπτυξη των παιδιών: επιλύουμε το πρόβλημα εποικοδομητικά
Φυσικά, σε μια τόσο δύσκολη περίοδο, οι γονείς μερικές φορές ρίχνουν τα χέρια τους και αφήνουν τα πράγματα να γλιστρήσουν, ενώ άλλοι αρχίζουν να εκπαιδεύουν ενεργά το παιδί τους. Ωστόσο, κάθε τρόπος για την επίλυση του προβλήματος της κρίσης των παιδιών ηλικίας 5 ετών θα πρέπει να στοχεύει στο να βοηθήσει το παιδί να επιβιώσει.
Πρώτα απ 'όλα, προετοιμάστε το ψίχουλο για την αρχή της σχολικής ζωής με κάθε δυνατό τρόπο. Προσπαθήστε να ενθαρρύνετε την ανεξαρτησία του παιδιού σας και να τον βοηθήσετε να κάνει όλα τα "ενήλικα" πράγματα. Θέλει το παιδί να πλένει τα πιάτα από μόνο του - τον επαίνεσε και μου λέει πώς να το κάνω σωστά. Αλλά μην πηγαίνετε στο επίπεδο ενός ενήλικα παιδιού, αλλά προσπαθήστε να επικοινωνήσετε σε επίπεδο ενηλίκων-ενηλίκων. Αυτή η προσέγγιση θα προσφέρει την ευκαιρία να πλησιάσετε το μωρό και να αυξήσετε την αυτοεκτίμησή του.
Η κρίση των 5 ετών στα παιδιά είναι περίπλοκη όχι μόνο για τα νήπια. Οι γονείς είναι πολύ δύσκολο να μην παρεμβαίνουν και να μην διδάσκουν το παιδί όταν είναι απασχολημένος με την υπόθεση. Αν το μωρό δεν ζητήσει βοήθεια, μην παρεμβαίνετε. Οι ηλικιακές κρίσεις στα παιδιά συμβάλλουν στη σταδιακή μετατόπιση της ευθύνης από τον γονέα στο παιδί. Πρέπει να διδάξετε στο μωρό να είναι υπεύθυνη για τις ενέργειές του και να μετατοπίσει σταδιακά ορισμένα πράγματα και ευθύνες σε αυτόν.
Θυμηθείτε ότι οι αναπτυξιακές κρίσεις των παιδιών πρέπει πρώτα απ 'όλα να διδάξουν το μωρό, επομένως δεν αξίζει να το αγαπάτε, όπως και πριν. Το παιδί πρέπει να καταλάβει τις συνέπειες της συμπεριφοράς και της ανυπακοής του, μόνο έτσι θα μεγαλώσει.