Δάσκαλο γυμναστικής σε στίχο
Στις μικρές ασκήσεις για παιδιά, είναι απαραίτητο να χρησιμοποιηθούν ποιήματα και μουσικοί ήχοι. Μπορείτε να τραγουδήσετε ποιήματα σε γνωστές μελωδίες ή να χρησιμοποιήσετε ειδικές εκπαιδευτικές μουσικές ηχογραφήσεις. Ο ρυθμός και η ομοιοκαταληξία θυμούνται καλά το μωρό και έχουν θετική επίδραση στο νευρικό του σύστημα, έχοντας ένα ηρεμιστικό αποτέλεσμα. Επιπλέον, κατά τη διάρκεια τέτοιων ασκήσεων, τα γονικά εγκεφαλικά επεισόδια, οι πινελιές, οι κνημίδες και οι αγκαλιές του μωρού, και αυτό έχει ευεργετική επίδραση στην ψυχο-συναισθηματική του κατάσταση.
Ξεκινήστε να ασκείτε χειρουργική επέμβαση με δάκτυλα με παιδιά έως ένα έτος που μπορείτε και χρειάζεστε. Οι ειδικοί πιστεύουν ότι η πιο κατάλληλη ηλικία - από 6 μήνες της ζωής, μπορείτε να ξεκινήσετε με ένα μικρό μασάζ, απλό χαϊδεύοντας, δάχτυλο για μερικά λεπτά κάθε μέρα. Από 10-11 μήνες μπορείτε να κάνετε πιο ενεργές ασκήσεις.
"Δάχτυλα"
Το μασάζ μας αρχίζει τώρα,
Κάθε δάχτυλο τρίβεται:
Αυτός είναι όλοι πιο όμορφοι,
Αυτό - όλα lazier,
Αυτό το δάχτυλο - όλο και περισσότερο,
Αυτό το δάχτυλο - όλοι πιο έξυπνοι,
Αυτό το δάχτυλο - όλο και ισχυρότερο,
(τρίψτε με κάθε δάκτυλο, από τη βάση μέχρι την άκρη, ξεκινώντας με το μικρό δάκτυλο)
Μαζί - είναι πέντε φίλοι
(χτύπησε την παλάμη με όλα τα δάχτυλά σας ταυτόχρονα)
Θέλω να τεντώσω τα δάχτυλά μου,
Κάθε δάχτυλο που στρίβω,
Αυτός είναι όλοι πιο όμορφοι,
Αυτό - όλα lazier,
Αυτό το δάχτυλο - όλο και περισσότερο,
Αυτό το δάχτυλο - όλοι πιο έξυπνοι,
Αυτό το δάχτυλο - όλο και ισχυρότερο,
(τραβήξτε απαλά την άκρη του κάθε δακτύλου, σηκώστε το, γυρίστε απαλά προς τα εμπρός και προς τα πίσω)
Μαζί - είναι πέντε φίλοι
(πατήστε ξανά την παλάμη και όλα τα δάχτυλα)
Λαμβάνουμε κάθε δάκτυλο και
Και συμπίεση, συμπίεση, συμπίεση
(συμπίεση),
Αυτός είναι όλοι πιο όμορφοι,
Αυτός είναι όλοι τεμπέλης, κλπ.
(ξεκινώντας με τον αντίχειρα, πιέζετε την παλάμη στο έκκεντρο)
Μαζί - είναι πέντε φίλοι
(όπως και σε προηγούμενες εποχές)Παίρνουμε κάθε δάχτυλο,
Κάντε κλικ στο μαξιλάρι
Αυτός είναι όλοι πιο όμορφοι,
Αυτός είναι όλοι τεμπέλης, κλπ ...
(με το δείκτη σας, πιέστε ελαφρά τα μαξιλάρια του μωρού του μωρού)
Μαζί - είναι πέντε φίλοι
(χτύπημα όλων των δακτύλων)
Για να μην κουραστεί το μωρό (επειδή το ποίημα είναι αρκετά μεγάλο), σε κάθε στίχο αλλάζει τη λαβή του παιδιού και το λέει μελωδικά διασκεδαστικό και όχι μονότονο.
"Ladoshka"
Η παλάμη σας είναι μια λίμνη,
Τα σκάφη ταξιδεύουν κατά μήκος του.
(τραβήξτε αργά ένα λυγισμένο δάχτυλο στην παλάμη του παιδιού, μιμούμενοι κύματα)
Το χέρι σου, σαν λιβάδι,
Και το χιόνι πέφτει από πάνω.
(δάχτυλα δάχτυλα, αγγίξτε την παλάμη του χεριού σας)
Το χέρι σας, όπως ένα σημειωματάριο,
Στο σημειωματάριο μπορείτε να σχεδιάσετε
(με το δάχτυλό σας, να σχεδιάσετε ένα τετράγωνο, κύκλο ή τρίγωνο, κ.λπ.)Το χέρι σου, όπως ένα παράθυρο,
Ήρθε η ώρα να το πλύνετε.
(με σφιγμένη γροθιά, τρίψτε την παλάμη του μωρού)
Το χέρι σου, σαν ένα μονοπάτι,
Και στα πόδια οι γάτες πάνε.
(ομαλά βήματα πάνω από την παλάμη με το δείκτη και το μεσαίο δάχτυλό σας)
Αυτό το ποίημα είναι μάλλον σύντομο και πρέπει να επαναλάβετε τις ασκήσεις στο δεύτερο στυλό.
"Στο λιβάδι"
Ένα, δύο, τρία, τέσσερα, πέντε -
Βγήκαμε στο παιδικό σταθμό για να κάνουμε μια βόλτα.
(με τα δάχτυλά σας να μετράνε τα δάχτυλα δείκτη στη μάνδρα του παιδιού, πιέζοντας απαλά τα μαξιλάρια)
Περπατάμε, περπατάμε μέσα στο λιβάδι,
Εκεί, τα λουλούδια μεγαλώνουν σε έναν κύκλο.
(με το δάχτυλό σας να κάνει κυκλικό κτύπημα της παλάμης).
Τα πέταλα είναι ακριβώς πέντε,
Μπορείτε να πάρετε και να μετρήσετε.
Ένα, δύο, τρία, τέσσερα, πέντε.
(πιστεύουν τα δάχτυλα του παιδιού, ενώ τα χαϊδεύουν)
Αφού ολοκληρώσετε την άσκηση, αλλάξτε τη λαβή του μωρού και επαναλάβετε την ταινία με τις κινήσεις εκ νέου.
Το ενδιαφέρον του παιδιού για το παιχνίδι εκδηλώνεται και κρατιέται, ανάλογα με την υποβολή του γονέα. Έτσι, οι ασκήσεις δακτύλων για τα μωρά πρέπει να πραγματοποιούνται με ήπιο και ήρεμο ρυθμό, με απαλές και προσεγμένες πινελιές.
Γνωστή σε μας όλες οι ασκήσεις για τα παιδιά με τα δάχτυλα, τα εξής: "Η Μαγδαληνή", "Λαδούσκι", "Αιγός", κλπ., Μπορεί επίσης να χρησιμεύσει ως μια ευχάριστη ποικιλία σε αυτές τις τάξεις.
Αξιοσημείωτα αντιληπτό από τις ασκήσεις δάχτυλων των παιδιών στη μουσική. Υπάρχουν ειδικές εκδόσεις σε αρχεία CD που περιέχουν ενδιαφέρον τραγούδια, κινούμενα παιχνίδια και μουσικές ασκήσεις. Παρόμοια προγράμματα δημιουργούνται από τους συγγραφείς σε ομάδες λογοπεδικών παιδιών για διορθωτική εργασία. Σε αυτές τις ασκήσεις, το τραγούδι, η μουσική και το κίνημα είναι στενά συνδεδεμένες, μια τέτοια διαδοχή θα επιτρέψει στο παιδί να αναπτύξει μια αίσθηση του ρυθμού, της κινητικότητας, της προσηκτικής ομιλίας και της φαντασίας.