Μεταξύ του μεγάλου αριθμού διδακτικών εγχειριδίων για την ανάπτυξη των μαθηματικών και δημιουργικών ικανοτήτων, τα ραβδιά του Cuisener δεν είναι ίσα. Ο συγγραφέας των ράβδων είναι ένας Βέλγος μαθηματικός, το όνομα του οποίου ονομάστηκαν.
Ποια είναι η μεθοδολογία του Cuisener;
Με τη βοήθεια των μετρητών Cuisiner, τα παιδιά σε όλο τον κόσμο είναι στην ευχάριστη θέση να αναπτύξουν εκλεπτυσμένες κινητικές δεξιότητες, να εκπαιδεύσουν τη μνήμη, να μάθουν τα βασικά της γεωμετρίας, να συγκρίνουν τις ποσότητες, το σχήμα, τον όγκο και το χρώμα. Το σύνολο αποτελείται από ραβδιά διαφορετικού μεγέθους και χρώματος, λόγω των οποίων τα παιδιά θυμούνται γρήγορα τη σύνθεση των αριθμών και μαθαίνουν τη βάση των μαθηματικών δράσεων. Το κλασικό σετ Cuisener αποτελείται από 241 κομμάτια που μετράνε αυστηρά σύμφωνα με το σχέδιο:
Τα ξύλινα ή πλαστικά ραβδιά του Cuisenaire έχουν μήκος 1 έως 10 εκατοστά. Τα ραβδιά του ίδιου μήκους είναι βαμμένα στο ίδιο χρώμα. Κάθε ραβδί εμφανίζει έναν συγκεκριμένο αριθμό σε cm, σε συνδυασμό με μια κοινή σκιά της ράβδου σχηματίζουν μια "οικογένεια". Κάθε "οικογένεια" εμφανίζει την πολλαπλότητα αριθμών, για παράδειγμα, η "κόκκινη οικογένεια" περιλαμβάνει αριθμούς που διαιρούνται με 2, η "πράσινη οικογένεια" περιλαμβάνει αριθμούς που διαιρούνται με 3 κ.λπ.
Υπάρχουν απλουστευμένα σύνολα ξυλάκια για εργασία με παιδιά προσχολικής ηλικίας, τα οποία περιλαμβάνουν 144 και 119 ραβδιά μέτρησης.
Πώς να φτιάξετε τα μπαστούνια του Cuisener με τα χέρια τους;
Ένα σύνολο μπαστούνι είναι εύκολο να γίνει ανεξάρτητα, στην περίπτωση αυτή θα είναι επίπεδη, και όχι με τη μορφή παραλληλεπίπεδο, όπως στο αρχικό. Τα ραβδιά είναι κατασκευασμένα από έγχρωμο χαρτόνι πλάτους 2 εκατοστών και με διαφορετικά μήκη: 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20 εκ. Τέτοιες μεγάλες ραβδώσεις θα είναι βολικές για το μωρό. Μερικοί γονείς αντλούν από κάθε ραβδί μια φιγούρα που αντιστοιχεί στο μήκος του ραβδιού. Αλλά αυτό είναι ριζικά λανθασμένο, διότι σύμφωνα με τη μεθοδολογία της εργασίας με τα ραβδιά Cuisaner, τα παιδιά πρέπει να μάθουν να συσχετίζουν το μέγεθος του ραβδιού με τα στοιχεία. Σταδιακά, τα παιδιά καταλαβαίνουν ότι κάθε ραβδί έχει το δικό της αμετάβλητο αριθμό, έτσι ώστε για παράδειγμα των ράβδων, θα είναι ευκολότερο για αυτούς να μάθουν αριθμητικές πράξεις στο μέλλον. Εάν τοποθετήσετε ένα μαγνήτη στα κατασκευασμένα ραβδιά, τότε μπορείτε να εξασκηθείτε σε μια μαγνητική σανίδα, η οποία είναι πάντα πιο ενδιαφέρουσα για τα παιδιά. Κρατήστε τα ραβδιά στο κουτί με ξεχωριστά κελιά για κάθε χρώμα, έτσι ώστε μετά το πέρας του συνεδρίου το παιδί θα μπορούσε να τα ταξινομήσει σε μέρη.
Πώς να συνεργαστείτε με τα ραβδιά Cusuener;
Υπάρχουν πολλές παραλλαγές ασκήσεων για την εργασία με chopsticks. Όλες οι εργασίες μπορούν να χωριστούν σε μπλοκ:
1. Εργασίες εξοικείωσης με ραβδιά.
- βρείτε και δείξτε μου την ίδια ράβδο με τη δική μου?
- βρείτε το ίδιο το μήκος ή το κοντό ραβδί.
- δείξτε από τα ραβδιά ποια χρώματα είναι κτισμένο ένα σπίτι ή ένας δρόμος.
2. Αναθέσεις για τη μελέτη του χρώματος.
- να χτίσει ένα τετράγωνο των κόκκινων ραβδιών, και στη συνέχεια του μπλε, το οποίο είναι περισσότερο?
- Τοποθετήστε τα ραβδιά σύμφωνα με το σχέδιο: κόκκινο, κίτρινο, κόκκινο, κίτρινο.
- βάλτε λίγα μπαστούνια μπροστά από το παιδί και μετά από μερικά δευτερόλεπτα αφαιρέστε ένα, ζητώντας ποια μπαστούνια λείπουν.
3. Εργασίες για τη μέτρηση.
- Ζητήστε από το παιδί να βρει οποιοδήποτε ραβδί, βραχύτερο από το μπλε, αλλά περισσότερο από το κίτρινο.
- από πολλά ραβδιά είναι απαραίτητο να γίνει το ίδιο σε μήκος, όπως καστανό ή μπλε?
- Χρησιμοποιώντας οποιοδήποτε ραβδί, μετρήστε το μήκος του μολυβιού, το βιβλίο, το πόδι του τραπεζιού.
- με κλειστά μάτια, να βρεις δύο πανομοιότυπες μακριές, και στη συνέχεια μικρές μπαστούνια.
- χτίστε από τα ξυλάκια του δρόμου, προφανώς περνώντας τα ραβδιά διαφορετικών μεγεθών και ζητήστε από το παιδί να συμπληρώσει τα κενά.
4. Αναθέσεις για την κατασκευή.
- Ζητήστε από το παιδί να δημιουργήσει το αντικείμενο χρησιμοποιώντας το πρότυπο.
5. Καθήκοντα για τη σύνθεση του αριθμού.
- Ζητήστε από το παιδί να βρει ένα μεγάλο ραβδί ίσο με το άθροισμα των δύο μικρών.
6. Λογικές εργασίες με chopsticks.
- τοποθετήστε το ραβδί έτσι ώστε το λευκό να είναι ανάμεσα στο κόκκινο και το μπλε και το μπλε δίπλα στο μαύρο.
Οι συρματόσχοιλες ενδιαφέρονται για το ότι το παιχνίδι και η παραγωγική συμμετοχή τους θα είναι σε θέση να τα παιδιά διαφόρων ηλικιών, έτσι ώστε οι ευρωπαϊκές οικογένειες, όπως τα ραβδιά, έχουν γίνει από τους κορυφαίους κατασκευαστές παιχνιδιών.