Τη στιγμή που το παιδί έχει σταματήσει να ταιριάζει άνετα στο παχνί του, θεωρείται ένα σημείο καμπής σε οποιαδήποτε οικογένεια. Οι γονείς καταλαβαίνουν ότι το παιδί έχει ωριμάσει και χρειάζεται νέες συνθήκες ανάπτυξης και ανάπτυξης. Βασικά, πρόκειται για την απόκτηση ή την αυτο-κατασκευή επίπλων για παιδιά προσχολικής ηλικίας. Με την πρώτη ματιά, δεν φαίνεται τίποτα περίπλοκο: ήρθα στο κατάστημα - μου άρεσε - το αγόρασα. Ωστόσο, στην πραγματικότητα, μια τέτοια αγορά απαιτεί πιο υπεύθυνη στάση.
Γραφείο γραφείου για παιδιά προσχολικής ηλικίας
Η περίοδος κατά την οποία ένα παιδί είναι μεταξύ 3 και 6 ετών χαρακτηρίζεται από την κορυφή της δημιουργικής του δραστηριότητας. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο το παιδί χρειάζεται απλώς ένα προσωπικό τραπέζι για να σχεδιάζει, να γράφει ή να γλυπτική από πλαστελίνη. Κατά την επιλογή αυτού του σχεδιασμού θα πρέπει να καθοδηγείται από τους ακόλουθους κανόνες:
- προτιμάται ένα ορθογώνιο ή στρογγυλό τραπέζι με ευρεία βάση και με μικρή κλίση.
- Το καπάκι του τραπεζιού πρέπει να είναι ίσο με το στήθος του καθισμένου μωρού.
- Δεν χρειάζεται να αγοράσετε έπιπλα αυτού του είδους για ανάπτυξη, μπορεί να προκαλέσει άρνηση χρήσης του ή παραβίαση της στάσης του σώματος.
Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο τα παιδιά συνιστώνται να αγοράζουν ειδικά έπιπλα ηλικίας, που διαφέρουν όχι μόνο σε μέγεθος, αλλά και στη διαθεσιμότητα των ανατομικών χαρακτηριστικών του μοσχαριού ενός παιδιού.
Τραπέζι και καρέκλα για παιδιά προσχολικής ηλικίας
Επιλέγοντας τη σωστή επιλογή; Είναι απαραίτητο να το δοκιμάσετε για τη δύναμη και την ασφάλεια. Τα ενεργά παιδιά θέλουν σαφώς να ανέβουν στο τραπέζι ή να παίξουν "στο άλογο" στην καρέκλα. Επίσης, όλα τα έπιπλα δεν πρέπει να είναι βαριά, έτσι ώστε το ψίχουλο να κινήσει το τραπέζι ή την καρέκλα χωρίς βοήθεια. Ιδιαίτερη προσοχή θα πρέπει να δοθεί στην επιθεώρηση των επίπλων στο θέμα του να έχουν αιχμηρές γωνίες, μεταλλικά και ξεβιδωτά στοιχεία. Μια τέτοια πρόβλεψη θα αποκλείσει τον τραυματισμό του παιδιού, που αγαπά να εξερευνήσει τα πάντα και να το δοκιμάσει στο δόντι.
Επίσης, δεν πρέπει να προτιμάτε τα έπιπλα από φυσικό ξύλο , το οποίο δεν καλύπτεται με προστατευτικό στρώμα χρώματος ή βερνικιού. Και ανεξάρτητα από το πώς οι κατασκευαστές δεν επαινούν την οικολογική καθαρότητα αυτών των προϊόντων, οι πιθανότητες οδήγησης ενός θραυστήρα παραμένουν εξαιρετικά υψηλές. Επίσης, το βερνικωμένο ή βαμμένο τραπέζι θα διατηρήσει την ελκυστική εμφάνισή του πολύ περισσότερο, επειδή τα παιδιά τόσο συχνά χύνουν, διασκορπίζουν ή χαλάζουν.
Πόσο πρέπει να είναι τα παιδικά έπιπλα για το προσχολικό;
Η επίπλωση ενός παιδικού δωματίου, οι γονείς δεν πρέπει να παρασυρθούν και να το γεμίζουν με πολυάριθμα και ογκώδη έπιπλα. Όλες οι διαστάσεις τους είναι απαραίτητες για την κάλυψη της ανάπτυξης και της ηλικίας του μωρού και αν δεν έχετε συχνά την ευκαιρία να αγοράσετε νέα έπιπλα, αξίζει να εξετάσετε την αγορά μετασχηματιστών. Αυτά τα "αναπτυσσόμενα" στοιχεία επίπλων αλλάζουν εύκολα το ύψος τους χάρη στους ενσωματωμένους μηχανισμούς ολίσθησης και ανύψωσης. Το ελάχιστο σύνολο επίπλων στο δωμάτιο ενός παιδιού πρέπει να αποτελείται από τα ακόλουθα στοιχεία:
- μια κούνια?
- ντουλάπα;
- τραπέζι με καρέκλες.
- μια ντουλάπα για παιχνίδια και βιβλία.
- πολυθρόνα, αν είναι απαραίτητο.
Η μέση ολόκληρου του δωματίου πρέπει να παραμείνει ελεύθερη, ώστε να υπάρχει αρκετός χώρος για παιχνίδια και φάρσες.
Οι γονείς ενθαρρύνονται να σκεφτούν δημιουργικά την πλήρωση του δωματίου του παιδιού με έπιπλα. Μην αγνοείτε την ύπαρξη έπιπλα γραφείου, φωτεινά, θεματικά και ουσιαστικά εξοικονόμηση χώρου. Επίσης, οι σύγχρονοι κατασκευαστές προσφέρουν δημιουργικές και ενδιαφέρουσες λύσεις για την αποθήκευση παιχνιδιών και αντικειμένων για δημιουργικότητα. Για παράδειγμα, ένα ενδιαφέρον τραπέζι για παιδιά προσχολικής ηλικίας, μαγνητικούς πίνακες, σουηδικές διαφάνειες και άλλα αναπτυσσόμενα μυαλά και προσαρμογές σώματος. Δεν φέρνουν μόνο ένα λειτουργικό φορτίο, αλλά βοηθούν το παιδί να σκέφτεται δημιουργικά, να αναπτύσσει τα χαρακτηριστικά του σχεδιαστή και του ιδιοκτήτη του προσωπικού του χώρου.
| | | |
| | | |
| | | |
