Πόσο σωστά η διδασκαλία του παιδιού να διαβάσει;

Μέχρι περίπου 5 χρόνια, έχει έρθει η ώρα για το παιδί να μάθει να διαβάζει. Οι σημερινοί καθηγητές αναμένουν ότι οι νεοσύστατες πρώτες βαθμολογίες έρχονται στο σχολείο, τουλάχιστον γνωρίζοντας ήδη τους ήχους και γνωρίζοντας πώς να προσθέτουν ανεξάρτητα συλλαβές από αυτές. Στη συνέχεια, πολλές μητέρες και να θέσει το ερώτημα: "Πώς να διδάξει το παιδί να διαβάσει σωστά;".

Πού να ξεκινήσετε;

Πρώτα απ 'όλα, κάθε εκπαιδευτικός πρέπει να γνωρίζει ότι είναι απαραίτητο να καλέσει ένα παιδί όχι ένα γράμμα, αλλά έναν ήχο. Όλοι καταλαβαίνουν ότι το γράμμα και ο ήχος είναι δύο διαφορετικές έννοιες: το γράμμα είναι το σύμβολο που υποδηλώνει τον ήχο και ο ήχος με τη σειρά του είναι ο τρόπος με τον οποίο προφέρουμε και ακούμε αυτό ή εκείνο το γράμμα. Ωστόσο, στα παιδιά, κατά κανόνα, η αφηρημένη σκέψη είναι ανεπαρκώς αναπτυγμένη και οι σκέψεις τους αντιστοιχούν σε συγκεκριμένες εικόνες. Γι 'αυτό στη διαδικασία εκμάθησης είναι απαραίτητο για ένα παιδί να λέει το γράμμα "H", και όχι "EN", "P" και όχι "PE".

Εκπαιδευτικές συνεδρίες

Για να διδάξει ένα παιδί να διαβάζει με συλλαβές, δεν είναι απαραίτητο να γνωρίζει όλα τα γράμματα ταυτόχρονα. Μνημονεύονται στη διαδικασία. Μέχρι σήμερα, γνωρίζουμε έναν μεγάλο αριθμό τεχνικών που σας επιτρέπουν να διδάξετε ένα παιδί να το διαβάσει μόλις 5 χρόνια. Το πιο απλό και αποτελεσματικό από αυτά είναι τα εξής:

  1. Αρχικά, μάθετε μόνο τους ήχους φωνής. Για να το κάνετε αυτό, χρησιμοποιήστε τα παιχνίδια για να βοηθήσετε το παιδί σας να διαβάσει. Για παράδειγμα, γράψτε στους κύκλους χαρτιού όλα τα φωνήεντα και τα κρεμάστε σε ένα νήμα στο δωμάτιο. Στη συνέχεια, μπορείτε απλά να ζητήσετε να τραγουδήσετε το μωρό με τη μορφή ενός τραγουδιού, ενώ εμφανίζονται εναλλάξ τα γράμματα. Μετά από λίγο καιρό, αλλάξτε τη σειρά αυτών των κύκλων, ξεπερνώντας τις με διαφορετική σειρά. Λόγω του ότι υπάρχουν μόνο 10 φωνήεντα, το παιδί θα τα θυμάται γρήγορα.
  2. Σας διδάσκει να διαβάζετε μεμονωμένες συλλαβές , και στη συνέχεια σύντομες λέξεις. Στις περισσότερες περιπτώσεις, οι μητέρες χρησιμοποιούν το Primer. Αλλά αυτό δεν είναι απολύτως σωστό. Οι λογοθεραπευτές έχουν αποδείξει ότι τα παιδιά θυμούνται συλλαβές ή λέξεις καλύτερα. Για να τις συνθέσετε, χρησιμοποιήστε προηγούμενα φωνηέντα.
  3. Ανάγνωση λέξεων. Για να γίνει αυτό, συνθέστε μια ομάδα 5-6 λέξεων που είναι ήδη γνωστές στο μωρό. Γράψτε τους σε συλλαβές σε κομμάτια του χρωματισμένου χαρτιού έτσι ώστε το χρώμα να είναι ένα, και το μέγεθος και το σχήμα είναι διαφορετικά. Δείξτε το στο παιδί, διαβάστε το μαζί και κρεμάστε το γύρω από το σπίτι. Εάν σε αυτά τα φύλλα υπάρχει μια εικόνα ενός αντικειμένου του οποίου το όνομα γράφεται, θα είναι ευκολότερο για αυτόν να αντιμετωπίσει την εργασία. Μετά από κάποιο χρονικό διάστημα, αφαιρέστε τις εικόνες, προσφέροντας στο παιδί την ανάγνωση της λέξης ή θυμηθείτε τι απεικονίζεται. Για να περιπλέξουμε, είναι απαραίτητο να αλλάζουμε περιοδικά τα μέρη των φύλλων έτσι ώστε να μην το λέει από την καρδιά, αλλά να το διαβάσει. Επίσης, μπορείτε να το διαβάσετε σκόπιμα και να περιμένετε να το διορθώσει το παιδί.