Συνηθώντας ένα παιδί σε μια κατσαρόλα - πόσο να ξεκινήσει, πόσο γρήγορα να διδάξει;

Αυτή η ερώτηση ενδιαφέρει τους γονείς για έξι μήνες από ένα αγαπημένο παιδί. Αυτή τη στιγμή, το ψίχουλο αρχίζει να καθίσει, και αρχίζει να κάθεται ενεργά στο δοχείο. Αλλά είναι αυτή η σωστή προσέγγιση; Ή πώς να διδάξουμε τα παιδιά σε μια τέτοια επιχείρηση ενηλίκων με διαφορετικό τρόπο; Οι απαντήσεις σε αυτά και άλλες εξίσου σημαντικές ερωτήσεις επισημαίνονται παρακάτω.

Πότε πρέπει να διδάξουμε ένα παιδί σε μια κατσαρόλα;

Πολλοί γονείς ενδιαφέρονται για αυτό, και ακόμη περισσότερο - γιαγιάδες. Μετά από όλα, υποστηρίζουν ότι στην εποχή τους, τα παιδιά σχεδόν 3 μήνες έδωσαν να καταλάβουν ότι θέλουν να γράψουν. Οι μητέρες θέλουν επίσης το παιδί να μάθει τα πάντα νωρίς, αλλά όχι όλα είναι τόσο εύκολα. Όσον αφορά το πότε να διδάξει ένα παιδί σε ένα δοχείο, δεν υπάρχει ακριβής απάντηση. Εδώ, όπως και στα υπόλοιπα στάδια της ανάπτυξης, πρέπει να δούμε αποκλειστικά το μικρό. Η συνηθισμένη χρήση του παιδιού στο δοχείο πρέπει να ξεκινά όταν υπάρχει ψυχολογική και φυσιολογική ετοιμότητα γι 'αυτό. Ταυτόχρονα, ορισμένοι από αυτούς είναι έτοιμοι για αυτό ήδη από το έτος, ενώ άλλοι είναι πολύ νωρίς γι 'αυτό. Αλλά στους παιδίατρους υπάρχει η άποψη ότι το τμήμα του εγκεφάλου, το οποίο ελέγχει τις διαδικασίες αποβολής, αναπτύσσεται πλησιέστερα στους 18 μήνες.

Πόσο γρήγορα μπορείτε να συνηθίσετε ένα παιδί σε μια κατσαρόλα;

Οι συγγενείς αποφάσισαν ότι τα ψίχουλα τους είχαν αυξηθεί, οπότε ήρθε η ώρα να αρχίσουμε να διδάσκουμε το παιδί στην κατσαρόλα. Αλλά αυτό είναι πού να αρχίσετε να μαθαίνετε στο ποτ; - ενδιαφέρονται. Απαιτεί μια συστηματική προσέγγιση και μια ολόκληρη σειρά δραστηριοτήτων που θα εξασφαλίσουν την επιτυχή διδασκαλία του παιδιού στην κατσαρόλα. Οι κυριότερες θα εξεταστούν περαιτέρω:

Πώς να διδάξετε ένα παιδί να ζητήσει ένα ποτ;

Μια όμορφη παιδική τουαλέτα και ένα σωρό εσώρουχα αποκτήθηκαν, ήρθε η ώρα να ξεκινήσει η διαδικασία μάθησης! Παρακάτω είναι οι τρόποι ασήμαντης προπόνησης:

Πώς να διδάξετε ένα παιδί να καθίσει σε ένα δοχείο;

Τα παιδιά είναι μεγάλες επαναλήψεις. Αντιγράφουν τους ενήλικες σε όλα. Εάν, μετά από όλες τις προσπάθειες των ενηλίκων, το παιδί εξακολουθεί να αντιστέκεται, μπορείτε να ενεργήσετε διαφορετικά: ας δούμε με παράδειγμα το μεγαλύτερο αδελφό, η αδελφή ή ακόμα και η μητέρα ότι μπορείτε και πρέπει να καθίσετε σε αυτό το θέμα. Συχνά το ψίχουλο μετά από αυτό παύει να φοβάται αυτό το «θαύμα-θηρίο», αρχίζει επίσης να είναι φίλοι μαζί του και η εκπαίδευση του παιδιού στο ποτ είναι πιο επιτυχημένη. Είναι σημαντικό να επιλέξετε ένα κατάλληλο αντικείμενο. Η τρύπα δεν πρέπει να είναι πολύ μεγάλη για να βρεθεί εκεί. Την πρώτη φορά μπορείτε να καθίσετε ψίχουλα σε έναν ενήλικα, να υποστηρίξετε το παιδί κάτω από τις λαβές, αν είναι απαραίτητο, έτσι ώστε να μην φοβάται.

Υπάρχει ένα μοντέρνο μπεστ σέλερ για τη διδασκαλία ενός παιδιού σε μια κατσαρόλα για 1 ημέρα. Ονομάζεται "Συνηθίζει σε μια κατσαρόλα για 1 ημέρα." Οι συντάκτες Ezrin Nathan και Richard Fox διαβεβαιώνουν ότι έχοντας διαβάσει το βιβλίο, ο χρόνος που αφιερώνεται στην εκπαίδευση θα διαρκέσει από 4 έως 24 ώρες. Ένα κεφάλαιο περιγράφει έναν ενδιαφέροντα τρόπο - μπορείτε να προσελκύσετε τη βοήθεια σύγχρονων παιχνιδιών, για παράδειγμα, κούκλες που μπορούν να γράψουν. Μπορείτε να πιείτε μια κούκλα από ένα μπουκάλι και στη συνέχεια να το φυτέψετε σε μια κατσαρόλα - και, θαύμα, θα γίνει υγρό! Το παιδί είναι τόσο πρησμένο με αυτό που έχει δει ότι προσπαθεί επίσης να το αναπαράγει στο εγγύς μέλλον.

Πώς να διδάξετε ένα παιδί να χτυπήσει σε ένα δοχείο;

Η περισταλτικότητα του εντέρου ενεργοποιείται μετά το φαγητό. Αυτή τη στιγμή, τα παιδιά συχνά θέλουν να κλωτσήσουν. Η μέθοδος της εκπαίδευσης του παιδιού στην κατσαρόλα αναφέρει ότι οι γονείς πρέπει να φυτέψουν το μωρό αμέσως μετά τα κύρια γεύματα. Είναι πολύ σημαντικό ότι ο μικρός άνθρωπος είναι άνετος. Αυτό το στοιχείο θα πρέπει να είναι κατάλληλο για το μέγεθος γι 'αυτό, γιατί να κάνει ένα μεγάλο πράγμα, θα πρέπει να καθίσει για λίγο.

Πώς να διδάξετε ένα παιδί να γράψει σε ένα δοχείο;

Η τεχνική της ασήμαντης προπόνησης, που συζητείται παρακάτω, έχει σχεδιαστεί για 7 ημέρες. Κατασκευάστηκε από τη βρετανική Gina Ford για παιδιά ηλικίας 1,5 ετών, όταν είναι ήδη σε θέση να κατανοήσουν τις απλούστερες οδηγίες. Εδώ είναι το εξής:

  1. Την πρώτη μέρα το πρωί, αφαιρείται από τον νεαρό πώμπου και φυτεύεται συχνά κατά τη διάρκεια της ημέρας. Ένα παιδί μπορεί να απομακρυνθεί με κάτι ενδιαφέροντα αυτή τη στιγμή, έτσι ώστε δεν υπάρχει καμία επιθυμία να πηδήσει μπροστά από το χρόνο.
  2. Η δεύτερη μέρα συνεχίζει να καθορίζει την ικανότητα. Πρέπει να είστε προσεκτικοί, προσέξτε για το karapuz να μην παίξει και να ενεργοποιήσετε το δοχείο εγκαίρως.
  3. Την τρίτη ημέρα, δεν πρέπει να φορέσετε πάνα ακόμη και για μια βόλτα. Αλλά πριν από αυτό, πρέπει να καλέσετε το ψίχουλο να κάνει την επιχείρησή σας.
  4. Σύμφωνα με την τεχνική την τέταρτη ημέρα, πολλά παιδιά είναι έτοιμα να αναρωτηθούν αν πρέπει να πάνε στην τουαλέτα. Αυτή τη στιγμή, αφήστε το δοχείο να σταθεί σε περίοπτη θέση. Και μετά από μια εβδομάδα πρέπει να μετακινηθεί σε άλλο δωμάτιο, έτσι ώστε το παιδί να καταλάβει ότι πρέπει να αντιμετωπίσετε την ανάγκη σας όχι στη μέση του δωματίου, αλλά σε ένα ιδιαίτερο μέρος.

Πώς να διδάξετε ένα παιδί να σταθεί σε μια κατσαρόλα τη νύχτα;

Το πρώτο στάδιο του ταξιδιού περνάει - τη μέρα το karapuz κάνει τις υποθέσεις του πλέον χωρίς κιλότα, αλλά ως ενήλικας ρωτά πότε πρέπει να γράψει. Έρχεται το επόμενο στάδιο - πώς να διδάξετε το παιδί στο ποτ τη νύχτα; Εάν το παιδί δεν μπορεί να κοιμηθεί όλη τη νύχτα και να παραμείνει ξηρό, τότε ο μόνος τρόπος είναι η φύτευση νύχτας. Αρχικά, πολλά παιδιά διαμαρτύρονται, αλλά τελικά συνηθίζουν και πρακτικά το κάνουν σε μισή-ξύπνια κατάσταση.

Το μαμά γνωρίζει το μικρό του καλύτερα από άλλους και θα είναι σε θέση να προσαρμοστεί. Μπορείτε να σχεδιάσετε ένα χρονοδιάγραμμα και να φυτέψετε ένα παιδί στις 12 το μεσημέρι και έπειτα στους 6. Στη συνέχεια, πρέπει να αφαιρεθεί ένας ανελκυστήρας και να δει αν υπάρχει αρκετός ανελκυστήρας ανά διανυκτέρευση. Εάν υπάρχουν αποτυχίες και παραλείψεις - μην ανησυχείτε και μην απαγχώνετε τα ψίχουλα. Ως εκ τούτου, το σώμα του δεν είναι ακόμη πλήρως ώριμο και δεν μπορεί να ελέγξει σωστά τις διαδικασίες.

Κάλτσες για ασήμαντη προπόνηση

Τα εσώρουχα κατάρτισης είναι μια πολύ καλή βοήθεια σε μια εποχή που οι γονείς αποφάσισαν να αρχίσουν να διδάσκουν το παιδί στο ποτ. Τα κιλοτάκια για την ασήμαντη προπόνηση ράβονται έτσι ώστε έξω να έχουν αδιάβροχο στρώμα, έτσι ώστε οι καναπέδες και τα χαλιά θα σωθούν. Και μέσα είναι, όπως συνήθως. Δηλαδή, αν ένα ψίχουλο σε αυτά κατούρημα, τότε αισθάνεται τη δυσφορία. Και αυτό είναι σημαντικό για να συνειδητοποιήσετε γιατί πρέπει ακόμη να ζητήσετε να πάτε στην τουαλέτα. Επίσης υπάρχουν μάλλινες πάνες μιας χρήσης για την προπόνηση στο δοχείο. Γρήγορα απορροφούσαν τα πάντα. Αλλά είναι βολικό για το περπάτημα την πρώτη φορά. Εάν ζητήθηκε ένα ψίχουλο, μπορούν γρήγορα και εύκολα να αφαιρεθούν, κάτι που δεν μπορεί να λεχθεί για τις συνήθεις πάνες.

Το παιδί δεν καθίσει στο δοχείο - τι πρέπει να κάνω;

Η παιδική τουαλέτα αγοράστηκε, όλες οι μέθοδοι έχουν ήδη δοκιμαστεί, αλλά το θέμα δεν αλλάζει. Το καραπούζ αρνείται κατηγορηματικά να πάει σε αυτό. Στην περίπτωση αυτή, είναι ήδη αναγκαία η προσφυγή σε όχι αρκετά παραδοσιακά μέσα. Η βοήθεια προέρχεται από τη διδασκαλία της γελοιογραφίας στο δοχείο. Ένα από τα κινούμενα σχέδια, που αποτελείται από αρκετές σειρές, δείχνει πώς ένα πουλάκι αρκούδας, κουτάβι, το κάνει. Τα μικρά ζώα παίζουν και στη συνέχεια γδύνονται και κάθονται για να γιορτάσουν τις υποθέσεις τους. Πολλά παιδιά αγαπούν πολύ ένα κινούμενο σχέδιο για παρωτίτιδα Pippu. Υπάρχει μια σειρά όπου η Peppa διδάσκει στον Γιώργο να πάει για ένα δοχείο. Για τα παιδιά αυτή η μέθοδος λειτουργεί άψογα, ευτυχώς αντιγράφουν κινούμενους χαρακτήρες και εύκολα συνηθίζουν στην τουαλέτα τους.

Το παιδί σταμάτησε να πηγαίνει στο δοχείο

Συχνά συμβαίνει ότι η συνηθισμένη στο ποτ στέφθηκε με επιτυχία, το παιδί έκανε τα πάντα σωστά και στη συνέχεια αρνείται ξαφνικά να καθίσει στο δοχείο. Συγγενείς πανικό, δεν μπορούν να καταλάβουν τι συνέβη με το αγαπημένο τους παιδί, και πώς να αντιμετωπίσει το πρόβλημα που έχει προκύψει. Πρώτα πρέπει να καταλάβετε την πιθανή αιτία αυτής της συμπεριφοράς. Μπορεί να είναι:

Εάν εντοπιστεί η αιτία, τότε πρέπει να διαγραφεί όσο το δυνατόν περισσότερο, δημιουργώντας άνετες συνθήκες για το παιδί. Εάν ο λόγος δεν μπορεί να αποκλειστεί, είναι απαραίτητο να υπάρχει υπομονή, να μην ασκείται πίεση στον νεαρό και να μην επικεντρώνεται στο πρόβλημα της προσοχής. Το δοχείο πρέπει να προσφερθεί σταδιακά πάλι, μην το κάνετε πολύ ενεργά. Εάν, παρ 'όλες τις προσπάθειες, το πρόβλημα παραμένει και δεν είναι δυνατή η επαναλαμβανόμενη συνηθισμένη χρήση του ποτ, είναι απαραίτητο να πάτε για βοήθεια στον γιατρό.

Το παιδί δεν θέλει να περπατήσει στην κατσαρόλα

Στα παιδιά, η απροθυμία να κάνει οτιδήποτε μπορεί να κρύψει τους απλούς φόβους. Έτσι σε αυτή την κατάσταση, οι συγγενείς βιώνουν όταν ένα παιδί φοβάται ένα ποτ - τι να κάνει; Εδώ πρέπει να προσπαθήσετε να καταλάβετε τι θα μπορούσε να προκαλέσει φόβο. Εδώ είναι μερικοί συνηθισμένοι λόγοι:

Σε κάθε περίπτωση, εάν το μωρό ξέρει ήδη να μιλάει, πρέπει να του μιλήσετε και να προσπαθήσετε να μάθετε την αιτία των παιδικών φόβων και στη συνέχεια να προσπαθήσετε να το εξαλείψετε περικυκλώντας τον γιο ή την κόρη σας με ζεστασιά και αγάπη. Τα παιδιά πρέπει να αισθάνονται την υποστήριξη των συγγενών τους και να γνωρίζουν ότι ό, τι συμβαίνει, οι ενήλικες πάντα θα βοηθήσουν και θα υποστηρίξουν. Μόνο με αυτό τον τρόπο είναι δυνατό να αναπτυχθεί μια υγιής και χαρούμενη καρουπάζα, από την οποία θα αποκτηθούν τα πάντα στη ζωή.