Απλές επιλογές
Κατ 'αρχάς μπορείτε να προσφέρετε τα παιδιά για να προθέρμανε μερικά εύκολα παζλ που δεν θα προκαλέσουν δυσκολίες, αλλά θα επιστήσω την προσοχή των μαθητών στο κουίζ. Αυτά μπορεί να είναι σύντομες επιλογές κόμικς:
Ίσως να μπορεί να πουλά κατοικίες, να ανταλλάσσει, να αγοράζει και να παραδίδει. (Realtor)
***
Ενημερώστε το πρόσωπο και το σώμα με συσκευές, κρέμες. (Κοσμετολόγος)
***
Μας φέρνει το μενού και μας προσφέρει φαγητό. (Σερβιτόρος)
***
Έχει ένα καλό σώμα, ξέρει πώς να κινηθεί λαμπρά. (Χορεύτρια)
***
Χαρούμενος ξέρει πώς όλα, προκαλούν ένα χαμόγελο, γέλιο. (Κλόουν)
***
Η άφιξή του είναι κάθε χαρά, όταν ο καταρράκτης της κουζίνας (υδραυλικός)
***
Γίνετε ένα ραβδί που κυματίζει - θα η μουσική παίζει. (Αγωγός)
***
Η βελόνα ενός φλογερού ράφτη βάζει ένα χαλύβδινο κοστούμι στο πλοίο. (Συγκολλητής)
***
Θα βάλει ένα μάτι γυαλιού, κάντε κλικ μια φορά, και να θυμάστε! (Φωτογράφος)
***
Ξέρει τα πάντα για τους καλλιτέχνες, ανακοινώνονται από τη σκηνή. (Διασκεδαστής)
***
Γνωρίζει πραγματικά το άθλημα στον αθλητισμό, διδάσκει τους αθλητές. (Προπονητής)
***
Για να υπερασπιστούμε όλους στο δικαστήριο είναι ευτυχής, ικανό μας ... (Δικηγόρος)
Πολυσύνθετα παζλ για το επάγγελμα των μαθητών γυμνασίου
Αργότερα, μπορείτε να περιπλέξετε τη δουλειά κάπως. Αξίζει να προστεθούν περισσότερες επιλογές. Είναι απαραίτητο να προετοιμαστούν τέτοιες αινίγματα για τους μαθητές των γυμνασίων σχετικά με τα επαγγέλματα, με απαντήσεις στις οποίες τα παιδιά μπορεί να έχουν κάποιες δυσκολίες, οπότε έπρεπε να προβληματιστούν.
Σχετικά με την εργασία σε αγροτικές περιοχές. Πολλοί έφηβοι που μεγάλωσαν στην πόλη είναι νέοι στη ζωή έξω από αυτό. Ως εκ τούτου, με την εικασία των επαγγελμάτων που είναι τυπικά για την ύπαιθρο, μπορεί να υπάρχουν κάποια προβλήματα. Τα παιδιά θα πρέπει να σκεφτούν, να ανακαλέσουν έργα τέχνης, ταινίες, ιστορίες:
Το έργο του στο χωριό του χωριού:
Χειροποιεί, αλέθε, μεγαλώνει αγελάδες.
Οι σπόροι αγοράζουν πάντα και παντού.
Για να αναπτυχθεί μια καλή συγκομιδή είναι έτοιμη!
(Αγρότης)
***
Σπούδασε επιστήμη.
Η γη είχε γεύση σαν.
Ξέρει πότε να φυτέψει,
Σπορά και καθαρισμός.
Ξέρει τα πάντα στη γη της πατρίδας του,
Και ονομάζεται ... (Αγρονόμος)
***
Δεν περπατά στο δάσος,
Και τα δέντρα φρουρούν τα ζώα.
Γεμίζει τις δεξαμενές τροφοδοσίας το χειμώνα,
Για να επιβιώσουν τα ζώα των δασών.
(Forester)
***
Σπούδασε στο ινστιτούτο για πολύ καιρό,
Φυτά σπούδασε με χώμα.
Τώρα καταλαβαίνει καλά προσωπικά,
Πώς να μεγαλώσετε τη μεγαλύτερη συγκομιδή.
(Αγρονόμος)
***
Τη νύχτα, το μεσημέρι, την αυγή,
Φέρνει την υπηρεσία μυστικά.
Τα μακρά της χνούδια ξέρουν,
Το μούδιασμα είναι ευτυχώς δεκτό,
Και για τη σκληρή δουλειά της,
Το σύνολο του γάλακτος της δίνεται.
(Milkmaid)
Σχετικά με τα δημιουργικά επαγγέλματα. Είναι ενδιαφέρον να θυμόμαστε για τους ανθρώπους των οποίων η πορεία της ζωής συνδέεται άμεσα με την τέχνη:
Έτρεξε ομαλά τη ράβδωση του,
Επειδή στην ορχήστρα είναι υπεύθυνος.
Ακούει και ξέρει κάθε όργανο.
Στην ορχήστρα είναι σαν πρόεδρος της χώρας.
(Αγωγός)
***
Ο στόχος του είναι να βάλει το παιχνίδι,
Έτσι ώστε κάθε ηθοποιός να εκτελεί πιστά το ρόλο.
Όλοι στη σκηνή καλούνται να αποφανθούν.
Για όλους όσους βρίσκονται σε αυτό, είναι σαν βασιλιάς.
(Διευθυντής)
***
Αυτός και ο λύκος, και ο Άγιος Βασίλης,
Και γελάει παιδιά με δάκρυα,
Την τελευταία φορά που ήμουν δάσκαλος,
Λοιπόν, αύριο - ο μηχανικός,
Πρέπει να γνωρίζει πολύ,
Γιατί ... (Καλλιτέχνης)
***
Τα πιάτα πετούν;
Πλάκες πετούν!
Και ποιος από εσάς γνωρίζει,
Και ποιος θα μαντέψει,
Ποιος κάνει αυτές τις πλάκες να πετάξουν;
(Ο Ζογκλέρ)
***
Δεν παίζει ρόλο στο παιχνίδι,
Παρακολουθεί τον ηθοποιό,
Ξεχάστε το ρόλο κάποιου μόλις,
Προτρέψτε τις σωστές λέξεις.
(Prompter)
Στα κατασκευαστικά επαγγέλματα. Τα αγόρια της σχολικής ηλικίας γνωρίζουν ήδη τι είναι η κατασκευή, ακούγεται για την τεχνολογία, τα υλικά που χρησιμοποιούνται στη διαδικασία. Θα είναι ενδιαφέρον να θυμόμαστε τα σωστά ονόματα ορισμένων ειδικοτήτων, χωρίς τα οποία κανείς δεν μπορεί να κάνει χωρίς κατασκευή:
Καθίζει στο πιλοτήριο ψηλά πάνω από το έδαφος,
Διοικεί ένα μακρύ χέρι σιδήρου.
Στο εργοτάξιο το έργο του είναι αξιοσημείωτο:
Αυξάνει τους τόνους τσιμέντου.
(Χειριστής γερανού)
***
Δουλεύει με βούρτσα και μπογιά,
Αλλά δεν σχεδιάζει καθόλου καμβά.
Στο ύψος του λίκνου και του κράνους,
Θα ζωγραφίσει όλους τους τοίχους.
(Ζωγράφος)
***
Από τούβλο χτίζουμε ένα σπίτι,
Έτσι ώστε ο ήλιος γελούσε μέσα του,
Για υψηλότερα, για να γίνει ευρύτερο,
Υπήρχαν δωμάτια στο διαμέρισμα.
(Mason)
***
Πόσο καλό είναι να οικοδομήσουμε ένα σπίτι,
Ενισχύστε την πόρτα;
Ξέρει ακριβώς τον νόμο,
Πώς να χτίσετε ένα μπαλκόνι!
(Builder)
***
Εδώ στην άκρη με προσοχή,
Χρωματίζει το σίδερο με χρώμα,
Έχει ένα κουβά στα χέρια του,
Ο ίδιος ζωγράφισε, είναι πολύχρωμος.
(Ζωγράφος)
Είναι χρήσιμο για κάθε επάγγελμα, το οποίο είναι μια εικασία, να πάρει ενδιαφέρουσες πληροφορίες που θα επιτρέψουν στους εφήβους να επεκτείνουν τους ορίζοντές τους.